지난 4일 실시된 2027학년도 6월 모의평가 이후
많은 수험생들이 자신의 성적을 바탕으로 수시·정시 전략을 고민하고 있습니다.
하지만 지난해 수험생 데이터를 분석한 결과,
6월 모의평가 성적이 실제 수능 결과로 그대로 이어지는 경우는 생각보다 많지 않은 것으로 나타났습니다.
진학사가 지난해 수험생 2만3527명의 데이터를 분석한 결과,
실제 수능에서 등급이 하락한 비율은 국어 43.6%, 수학 41.5%에 달했습니다.
반면 등급이 상승한 비율은 국어 19.4%, 수학 18.8%에 그쳤으며,
동일 등급을 유지한 비율은 국어 37.0%, 수학 39.7%로 나타났습니다.
수험생 10명 중 4명 이상이 실제 수능에서 등급이 하락한 셈입니다.
특히 상위권 학생일수록 이러한 현상이 더욱 뚜렷하게 나타났습니다.
6월 모평 기준 1등급 학생의 경우 수능에서 등급이 하락한 비율이
국어 53.0%, 수학 55.6%로 절반을 넘어섰습니다.
2등급 학생 역시 국어 54.2%, 수학 52.4%가 실제 수능에서 등급이 하락한 것으로 분석됐습니다.
이는 상위권 학생일수록 추가 상승 여지가 제한적이고,
실제 수능이 6월 모의평가보다 어렵게 출제되는 경우가 많기 때문으로 해석됩니다.
반면 4~5등급대 학생들은 상승과 하락 비율이 비슷하게 나타나 남은 기간의 학습 전략에 따라 충분히 성적을 끌어올릴 수 있는 것으로 분석됐습니다.
결국 6월 모의평가는 결과를 확정하는 시험이 아니라 현재 위치를 확인하는 시험입니다.
따라서 이번 성적에 지나치게 만족하거나 실망하기보다
자신의 취약 영역을 확인하고 학습 계획을 재정비하는 계기로 활용하는 것이 중요합니다.
상위권 학생은 실수를 줄이고 안정적으로 성적을 유지하는 데 집중해야 하며,
중위권 이하 학생은 취약 과목과 단원을 중심으로 학습 전략을 구체화하는 것이 중요합니다.
특히 수능최저학력기준을 적용하는 대학을 목표로 하는 학생이라면
기말고사 이후 수능 중심 학습 비중을 점차 높여갈 필요가 있습니다.
아는공부에서는 단순히 모의고사 등급만 분석하지 않습니다.
함께 점검하며 남은 기간 가장 효율적인 학습 방향을 설계하고 있습니다.
중요한 것은 현재 등급이 아니라, 수능까지 남은 시간을 어떻게 활용하느냐입니다.
6월 모평은 수시 전략 수립의 출발점… ‘현재 위치’ 파악이 중요
출처ㅣ강여울. (2026. 06. 05. ). 6월 모평은 수시 전략 수립의 출발점… ‘현재 위치’ 파악이 중요. 조선에듀. 교육뉴스.
지난 4일 실시된 2027학년도 6월 모의평가 이후
많은 수험생들이 자신의 성적을 바탕으로 수시·정시 전략을 고민하고 있습니다.
하지만 지난해 수험생 데이터를 분석한 결과,
6월 모의평가 성적이 실제 수능 결과로 그대로 이어지는 경우는 생각보다 많지 않은 것으로 나타났습니다.
진학사가 지난해 수험생 2만3527명의 데이터를 분석한 결과,
실제 수능에서 등급이 하락한 비율은 국어 43.6%, 수학 41.5%에 달했습니다.
반면 등급이 상승한 비율은 국어 19.4%, 수학 18.8%에 그쳤으며,
동일 등급을 유지한 비율은 국어 37.0%, 수학 39.7%로 나타났습니다.
수험생 10명 중 4명 이상이 실제 수능에서 등급이 하락한 셈입니다.
특히 상위권 학생일수록 이러한 현상이 더욱 뚜렷하게 나타났습니다.
6월 모평 기준 1등급 학생의 경우 수능에서 등급이 하락한 비율이
국어 53.0%, 수학 55.6%로 절반을 넘어섰습니다.
2등급 학생 역시 국어 54.2%, 수학 52.4%가 실제 수능에서 등급이 하락한 것으로 분석됐습니다.
이는 상위권 학생일수록 추가 상승 여지가 제한적이고,
실제 수능이 6월 모의평가보다 어렵게 출제되는 경우가 많기 때문으로 해석됩니다.
반면 4~5등급대 학생들은 상승과 하락 비율이 비슷하게 나타나 남은 기간의 학습 전략에 따라 충분히 성적을 끌어올릴 수 있는 것으로 분석됐습니다.
결국 6월 모의평가는 결과를 확정하는 시험이 아니라 현재 위치를 확인하는 시험입니다.
따라서 이번 성적에 지나치게 만족하거나 실망하기보다
자신의 취약 영역을 확인하고 학습 계획을 재정비하는 계기로 활용하는 것이 중요합니다.
상위권 학생은 실수를 줄이고 안정적으로 성적을 유지하는 데 집중해야 하며,
중위권 이하 학생은 취약 과목과 단원을 중심으로 학습 전략을 구체화하는 것이 중요합니다.
특히 수능최저학력기준을 적용하는 대학을 목표로 하는 학생이라면
기말고사 이후 수능 중심 학습 비중을 점차 높여갈 필요가 있습니다.
아는공부에서는 단순히 모의고사 등급만 분석하지 않습니다.
함께 점검하며 남은 기간 가장 효율적인 학습 방향을 설계하고 있습니다.
중요한 것은 현재 등급이 아니라, 수능까지 남은 시간을 어떻게 활용하느냐입니다.